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源汇区大刘南王小学暨附属幼儿园全面推进“安全风险隐患双重预防体系建设工作方案”

2020-05-26 澳门金莎娱乐手机版原创

按照澳门源汇区教育局办公室(源教办〔2020〕23号)“关于印发源汇区教育系统2020年全面推进安全风险隐患双重预防体系建设工作方案的通知”精神,5月26日,源汇区大刘南王小学暨附属幼儿园全面推进“安全风险隐患双重预防体系建设工作方案”。


从现在起至年底时间,学校将积极探索小规模运行模式。按照标准和规范,强化全员培训,增强全体教职员工风险优先理念,学习风险管理基本知识,掌握风险辨识和隐患排查基本方法。聘请专家开展首次风险辨识,制定符合学校实际的风险辨识和隐患排查制度,通过岗位风险告知卡、隐患排查清单、安全检查表等简便措施,确保教职员工能理解、会上手、有任务。要抓住主要矛盾,制定重大风险管控措施,落实管控责任,辨识管控风险,排查治理隐患,报送重大隐患信息,接受教育行政部门监督。推进方案保障措施:一是精心组织安排。制定工作方案,明确责任和目标,细化任务和措施,坚持问题导向和目标导向,及时发现问题,进一步完善体系,切实提质增效。二是强化宣传培训。大力宣传双重预防体系建设法律法规、重要意义、主要内容和具体要求等,开展有针对性的培训,组织观摩开展示范学校活动。三是强化督促落实。牢固树立风险防范意识,全面履行主体责任,主动对照“五有”标准,积极推进体系建设,不断提升运行质量,形成安全管理长效机制。四是完善信息系统。用两年时间建成功能齐全的双重预防体系信息管理系统,实现教育行政部门和学校之间的互联互通、信息共享,为“互联网+安全监管”提供信息化支撑。


按照教育行政部门指导、中小学校(幼儿园)学校末端落实的推进方式,巩固提升已有成果,扩大覆盖范围,建立双重预防体系,完善长效机制,推动源头治理,全面提升学校本质安全、教职工和学生行为安全,以新的安全管理理念、方法和手段,防范各类安全事故的发生,促进学校安全形势持续稳定好转。到时基本建成信息通畅、全员参与、规范有效和可考核、可智控、可追溯的双重预防体系,在教育系统形成有效辨识管控风险、排查治理隐患、防范和遏制重特大事故的思想共识,建立健全学校安全风险自辨自控、隐患自查自治、管理有效、责任落实、全员参与的工作格局和长效机制,提升安全风险管控和隐患治理保障能力,夯实遏制重特大事故的坚实基础。(周雯)

教师周雯

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